تحقیق درباره اختلالات و مشکلات یادگیری در درس املای

چکیده:
دانش آموزان بسیاری وجود دارند که در درس املا دچار مشکل هستند و نسبت به تعداد غلط هایی که مرتکب می شوند ،نمرات کمتری دریافت می کنند.
به کودک پند و اندرز می دهند.از آنان کوشش بیشتری طلب می کنند . کودک را تحقیر می کنند.و .
در این اقدام پژوهی مشکلات کودک شناسایی شده و راه حل هایی را برای حل مشکل اختلال دیکته  دانش  آموز ارائه شده است که این راه حل ها با کمک اولیا دانش آموز و همکاری مدیر مدرسه و معاونین و اقدام  اینجانب قابل اجرا شد و موجب پیشرفت درسی  محمدمهدی شاگرد اینجانب گردید وهمچنین دیدگاه والدین او نسبت به اولیا ء مدرسه تغییر کرد و بسیار
خوب شد .من در این بررسی متوجه شدم که شاگردم دچار مشکل نارسا نویسی و ضعف حافظه دیداری  است. بنابراین راه حل هایی را برای این نوع مشکل به کار برده و توانستم مشکل دیکته نویسی او را به طور  چشمگیری کاهش دهم

فهرست:چکیده    
مقدمه   
بیان مسئله   
شواهد(1)   
شواهد(2)   
پیشنهاد   
گرد آوری اطلاعات   
گرد آوری اطلاعات   
راه حل های نارسانویسی   
منابع و مآخذ   

تعداد مشاهده: 2585 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 17

حجم فایل:46 کیلوبایت

دانلود فایل